【摘 要】
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在我国教育新形势下 ,新一轮的大学校园环境规划设计已陆续展开 ,针对以往大学校园规划所存在的问题和矛盾 ,提出重视校园交往空间的层次性 ,充分考虑广大师生的行为特点和心
【机 构】
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武汉理工大学建筑学院建筑系!武汉430070,武汉理工大学建筑学院建筑系!武汉430070
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在我国教育新形势下 ,新一轮的大学校园环境规划设计已陆续展开 ,针对以往大学校园规划所存在的问题和矛盾 ,提出重视校园交往空间的层次性 ,充分考虑广大师生的行为特点和心理需求 ,从而改善校园环境 ,创建既能满足教学基本职能 ,又能为行为主体 (人 )提供舒适、安全、优美、宜人的多层次的交往空间。
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