《军事立法工作条例》的立法学评析

来源 :武警学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litao2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
军事立法工作是推进依法治军的基础性工作,中央军事委员会颁行的《军事立法工作条例》积极回应了改革强军目标下,规范军事立法活动,提升军事法制质量,完善军事法治建设等现实需求。《条例》在立法权限配置、立法程序完善、强化立法监督以及立法解释适用等方面呈现出诸多亮点,成为我国军事立法技术显著提高的重要表现。新形势下,应结合深化军事法制建设的总体部署,在健全军事法制体系、优化立法技术以及完善军事法治配套机制等方面进一步推进国防和军队建设法治化水平。
其他文献
目的研究厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗老年重症心力衰竭(HF)应用价值。方法选94例老年重症HF患者,随机分为2组,对照组行美托洛尔治疗,研究组联合厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗,对比疗效。结
目的分析ERAS护理在腹腔镜下胆总管切开取石病例中的临床护理应用。方法随机抽取2017年6月~2018年5月我肝胆外科收治的胆总管结石手术患者共45例,随机分为两组,对照组(20例)
【摘要】作为基础教育阶段的一门必修课程,普通高中的音乐课程的教育价值体现在提高学生的人文素养上,同时能够有效地激发学生的创造力和审美力。而随着新课程标准的实行,之前的教学方式和教学思想已经无法满足高中音乐教学的需要,因此高中音乐教师在音乐教学的实际工作中,根据实际需要,重视课堂氛围的构造,积极发现教学过程中存在的问题,并采取措施对其进行解决。本文从这个角度出发,对普通高中音乐教学存在问题进行说明,
【摘要】教育部2000年颁发的明确指出,中小学信息教育目标是要培养学生信息技术的兴趣和意识,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力,培养学生良好的信息素养,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。基于这个目标,本文就如何在信息技术教学中培养学生能力展开探讨。  【关键词】信息技术 教学研究 培养 能力  信息技术是一门集知识性和技能性的学科,动手实践操作性强。信息技