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内科在医学临床教学中占有非常重要的地位，所以教师一定要对内科的临床教学引起足够的重视。在实际的教学活动中，中职学校在校期间到医院见习的机会比较少，如果不借助多媒体很难理论联系临床。加上学生的基础较差，若不放录像或者图片给他们看，他们很难理解书本上的知识，对内科学习就渐渐失去了兴趣。本文就如何在中职院校的内科临床教学中应用多媒体技术进行了论述。