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公共教育学讨论式教学既能不断提高教师的素质,又能全面提升高师生的素质.它有理论、现实和政策依据.我们按照设计讨论问题、提出讨论要求、组织讨论活动和开展讨论总结的环节来实施,取得了预期的教学效果.
公共教育学讨论式教学研究
【摘 要】
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公共教育学讨论式教学既能不断提高教师的素质,又能全面提升高师生的素质.它有理论、现实和政策依据.我们按照设计讨论问题、提出讨论要求、组织讨论活动和开展讨论总结的环
【机 构】
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绍兴文理学院教育学院,浙江绍兴,312000
【出 处】
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绍兴文理学院学报
【发表日期】
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2014年11期
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