在语文课外阅读训练中“淘金”

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各方面的条件限制,现在的中学生他们读的书很少,课外阅读的开展情况很不理想。在课外阅读教学中,有的是蜻蜓点水,聊胜于无;有的是花拳绣腿,流于形式;有的是信马有缰,漫无目标;有的是虎头蛇尾,不了了之;有的更是谈课外阅读而色变,排斥拒绝。那么,怎样才能有一个两全其美的办法,既不占用学生的时间,又能激发学生的阅读的兴趣,并从中培养学生其他各方面的能力呢?那就是充分利用课外阅读训练题。文中如何在初中语文课外阅读训练中"淘金"几点作法,能充分发挥课外阅读的作用。
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