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现代社会,对儿童进行自我服务的教育刻不容缓。可通过游戏教学,对学生进行趣味激引,合作激勉,竞争激励,从而促进学生自我服务能力的提高。
基于游戏教学的学生自我服务教育策略探究
【摘 要】
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现代社会,对儿童进行自我服务的教育刻不容缓。可通过游戏教学,对学生进行趣味激引,合作激勉,竞争激励,从而促进学生自我服务能力的提高。
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年05期
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