【摘 要】
：
<正>语文课程具有很强的实践性,在教学中对学生的语文实践能力培养至关重要,而不少教师依然采用呆板、机械等老旧的教学方法。所以,在实际的教学过程中,教师要创新教学方法,
论文部分内容阅读
<正>语文课程具有很强的实践性,在教学中对学生的语文实践能力培养至关重要,而不少教师依然采用呆板、机械等老旧的教学方法。所以,在实际的教学过程中,教师要创新教学方法,提升学生对语言的表达形式,全面提升课堂教学质量,培养学生的语文实践能力,从而促进学生语文素养的提升。一、以视角导读,培养学生表达的创造力小学生年纪小,在课堂学习过程中容易受干扰,不能够将注意力很好地集中到课堂上,所以教师如果按照传统的灌
其他文献
众所周知,《学前教育学》是中等职业院校学前教育的核心课程.这门课程教学活动的实施是以学前教育中的各种现象为依据的,旨在研究和探索学前教育的基本规律,使学生在掌握基础
将游戏融入体育教学中是促进现阶段学生全面发展的新要求,也是教育事业改革的一个新方向.游戏教学不仅能让学生的注意力集中在体育课堂上,同时还能开发学生的体力、智力和活
小学语文阅读教学的根本在于语文知识的教导以及教学意境的营造，但是这两点均需在对话模式下进行，均需要在愉悦的课堂氛围中进行。总体而言，在小学语文阅读教学中，对话是取得良好教学效果的制胜法宝。现在，随着多媒体技术的广泛推广与应用，多媒体教学开始成为一种新型教学手段，基于对话理念的语文阅读教学应用多媒体技术不仅能够实现课堂阅读的有效延伸，还能开展对话机制的师生互动、生生互动，切实推动语文阅读教学水平的提
“读书好，好读书，读好书”是冰心老人的一句名言，也是我们指导学生阅读的指航灯。在语文教学中，阅读占据了很大比例。语文课程标准指出：“学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。”也就是说激发学生有读书愿望成了语文教学的重中之重。 语文课本作为学生学习的基本素材，不仅起到了教学的作用，作为阅读教学，它还有很好的引导作用。它本身承载着让学生“读书好，好
任务型教学是一种以人为本的、能体现语言价值的、先进的、有效的教学途径。任务型教学活动是教师根据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸
学生“怕学英语、讨厌学英语”只是一种结果,究其原因是学生在英语单词的记忆上存在着问题。因此,这就要求我们英语教师在平时的教学中不能只注重知识的传授,还应该静下心来
阅读是指学生在自身情感的参与下,进行积极主动的思考、理解和吸收书面信息的智力活动。阅读能力是一种综合能力,是阅读理解和阅读速度之和,在某种程度上来说,阅读能力是一个
随着多元社会文化的发展，电视传媒的功能日渐延伸并不断细化，各种类型、风格及内容迥异的特色栏目的出现，为其延伸作了最充分最具象的解释。而体育节目作为电视传媒大家族中的一
小学阶段是学生道德情操形成的关键时期，品德与社会课担负着培养学生思想道德的任务。一直以来，品德与社会课不受重视，被当成副课，成为对学生进行道德说教的工具。学生在课堂上内心毫無触动，被动地接受教学内容，有时甚至会产生逆反心理。针对这种情况，教师要创新教学模式，调动学生的学习兴趣和热情，使学生在积极参与课堂教学的过程中获得道德品质的发展。 一、立足生活实际，引导学生思考社会问题 道德情操教育不是单
绘本被称为有文字的图画书，图画书也可稱为图话书。图与话的结合一面可以让一年级孩子有更加直观的感受，一面也能将阅读者带进具体的阅读情境之中。对于识字量不大且阅读经验十分不丰富的一年级学生，这种阅读题材更能让学生主观接受，客观理解。当然，并不是所有的绘本都适合一年级孩子阅读，绘本阅读也需要结合此阶段孩子的学习特点加以选择。 一、很高兴认识你——重视第一本绘本阅读 在选择第一本绘本时，笔者进行了思考