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随着高校教学改革的实施,课堂教学方式也在发生变化,课堂互动受到高校教师的极力推崇,但其有效性却参差不齐。依据课堂有效互动的判断标准,分析了目前高校教学实践中课堂互动存在的问题,探索提高高校课堂互动有效性的措施,为加强高校课堂有效互动提供了一些切实可行的建议。
高校课堂教学互动的有效性探析
【摘 要】
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随着高校教学改革的实施,课堂教学方式也在发生变化,课堂互动受到高校教师的极力推崇,但其有效性却参差不齐。依据课堂有效互动的判断标准,分析了目前高校教学实践中课堂互动
【机 构】
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广东石油化工学院石油工程学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年5期
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