【摘 要】
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本文通过对新课程评价面临问题的分析,找出其原因,并试图构建一个真实自然、易于操作的体育课评价体系,旨在增强学生的学习动机与参与度,并为教师合理有效的教学提供建设性意
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本文通过对新课程评价面临问题的分析,找出其原因,并试图构建一个真实自然、易于操作的体育课评价体系,旨在增强学生的学习动机与参与度,并为教师合理有效的教学提供建设性意见。
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