【摘 要】
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近年来，南郑县高台初级中学狠抓教风、转变观念，强化内部管理，教育教学质量逐年提高，各项工作保持了良好发展势头，多次受到上级表彰和奖励。先后被评为省级文明校园标兵创建单位、省级卫生先进单位、市级后勤管理先进单位和市级“未成年人思想道德建设先进单位”。 该校把抓队伍建设转变作风、抓学风营造良好的学习氛围、抓教风转变观念的“三风”建设做为提高教育教学质量的关键工作来抓，实行年级组和校级领导包年级制度，
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近年来，南郑县高台初级中学狠抓教风、转变观念，强化内部管理，教育教学质量逐年提高，各项工作保持了良好发展势头，多次受到上级表彰和奖励。先后被评为省级文明校园标兵创建单位、省级卫生先进单位、市级后勤管理先进单位和市级“未成年人思想道德建设先进单位”。
该校把抓队伍建设转变作风、抓学风营造良好的学习氛围、抓教风转变观念的“三风”建设做为提高教育教学质量的关键工作来抓，实行年级组和校级领导包年级制度，校级领导坚持在第一时间到年级、进教室给教师树立榜样。学校抓住干部作风教育整顿、“创佳评差”、“行风建设”等活动，提高育人水平。积极开展观摩课、示范课、说课评课活动，加强现代教育技术手段運用，提高课堂教学效益。通过“行风”评议活动确保教风转变，2010年、2011年连续两年由学生家长代表、行风监督员、党委政府及上级主管部门领导参加的行风评议满意率在95%以上，学校教学质量连年上升，2010年教育教学质量综合评比由全县第28位上升到16位，2011年又由全县第16位上升到全县第5位，提前三年完成了学校五年规划任务。
在抓“三风”建设的同时，该校还把校园安全做为学校工作的重中之重，先后建设班级、年级治保组共15个，路队6个，从人防、技防、物防全方位开展安保工作，力争把安全事故降到最低点。近三年来，学校实现了师生犯罪率、安全事故率均为“零”的安全目标，营造了良好的安全和谐育人环境，被县政府授予“平安校园”称号。
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近日，有媒体不完全统计，全国至少18个省市区明确提出了“幸福社会”的概念。2011年数据则显示，已有100多个城市提出建设“幸福城市”。（据10月30日《 新京报》) 幸福虽然是个模糊的词，也是每个人都可以有不同理解的词，但有些幸福却是人人都可以感知的，比如免费看病、收入增加、房价不再昂贵等等，从这个意义上说，我很是赞成城市提出建设“幸福城市”，也相信地方政府官员是想要让老百姓生活得更加幸福。
南郑县圣水镇中心小学本着“一切为了学生发展”的办学理念，突出“严、细、实、活”的管理特色，不断强化内部管理，倾力构建平安和谐校园，在教育发展中博得良好社会声誉。学校先后获“实施素质教育提高教育质量先进单位”、“平安校园”、“师德建设先进单位”，国家、省、市级“关爱留守儿童示范家长学校”等光榮称号。 该校把狠抓师德师风建设作为树班子形象、教师形象和学校形象的重要手段，坚持政治理论学习，不断提高教师
南郑县位于陕西省汉中市南部，春秋战国时期是秦、楚、巴、蜀等国反复争夺的地方。三国时期，刘备在这里与曹操抗争数十年，演出了一幕幕波澜壮阔的历史话剧。在漫长的社会发展和文明演化中，南郑积淀了深厚的历史文化内涵，而今的南郑教育系统在教育局领导班子带领下正在默默耕耘，用他们的心血和汗水浇灌着这块古老的文化名县，大胆改革，开拓创新，锐意进取，求真务实，把南郑的教育事业一步步推向高峰，使全县的基础建设稳步推进
南郑县职教中心在以王绍甲为校长的校领导班子带领下，立足“四五九” 发挥九优势，始终坚持从严治校的原则，不断更新办学理念，不断创新办学模式，不断加大学校硬件設备的投入，不断培养引进高水平人才。进一步提高了办学实力和水平，学校各项工作连年迈上了新台阶。招生人数连续四年居全市同类学校之首，年培训教育人数达8000多人（次），实现了历史性重大突破。2004年6月被省电大授予示范性县级电大工作站， 200
近年来，南郑县法镇九年制学校以提高教育教学质量为核心，加强管理，全面实施素质教育。全校教职工团结协作、克难奋进，顺利完成各项工作，被县教体局评为“实施素质教育提高教育质量先进单位”，被县文明办评为“创佳评差”先进单位。 从精细化管理入手，加强内部管理，提高教学质量。学校充分发挥班子成员独立工作能力，将人员、任务、责任落实，做到每周工作有中心，每月工作有安排，阶段工作有計划。建立健全各项规章制度，
去年以来，南郑县红庙镇中心小学坚持以安全稳定为前提，内部管理为重点，质量建设为中心，充分调动全体教职工工作积极性，创造性地完成了各项工作任务，受到上级部门表彰和社会各界好评。 该校优化机制，提高内部管理水平，完善了多项考核、奖励制度，完善了岗位目标责任制，班子成员分工明确，包联单位、各辅导点与包联学校同考评、同奖惩，促进工作效率不断提高。小学毕业转段考试成绩三科总评较2010年提高了3.8分，上
南郑县湘水镇初级中学是一所办学条件和师资力量“双薄弱”的丘陵农村学校。但是，湘中人捧着一颗“办人民满意学校”的诚心，紧抓“质量立校”这一中心，不断探索和尝试在薄弱学校提高教育质量的有效途径。经过努力，学校成绩异军突起, 备受各界关注和赞誉。 近年来，该校在校长张兴宏的带领下，狠抓内部精细化管理，學校面貌焕然一新，教育质量稳步提高。先后被县教体局授予“综合工作先进单位”，被县委、县政府授予“文明单
榆林市委常委、政法委书记钱劳动（右一）在定边县公安局调研，定边县公安局长苏志强（左一）等陪同。 近年来，定边县公安局在定边县委、县政府和榆林市公安局的领导下，坚持以十七届六中全会精神为指导，认真贯彻落实省、市政法工作和公安工作会议精神，以争先创优为动力，以深化平安定边建设为核心，以弘扬政法干警核心价值观为载体，以目标责任考核为抓手，以队伍建设为保证，全面落实打击、防范、管理、服务、建设等各项任务
近年来，大河坎镇中心小学在靳德兴校長等领导班子的带领下，不断改善办学条件，加强师德师风建设，全面提高教育教学质量，取得了显著成绩，2009年创建为省级教育强镇，先后被评为“实施素质教育提高教育质量”先进单位，连续四年被县教体局评为综合工作先进单位。 狠抓内部管理，全面实施素质教育。学校每年都制定发展共性目标和个性目标，让每位教师明确工作目标，要求各校每月对教师的听课、备课、讲课、作业批改、辅导、
西安市莲湖区郝家巷小学，创办于1956年，迄今已有56年的历史，是莲湖区的一所中心小学，西安市一级小学。 学校以科研为先导，重视教学与科研相结合。先后承担了国家级关于“儿童行为习惯与人格关系的实践与研究”的德育实验子课题—“改变学生作业拖拉习惯的实践与研究”、 陕西省“十一五”教育规划课题“家校合作，促进学生自我管理能力的提高的研究”、西安市教科所“素质教育与体育教学模式”、“大学区以腰鼓为特色