【摘 要】
：
康德和黑格尔,谁是马克思的引路人,一直是中外马克思主义者争论不休的问题。偏爱康德者认为,康德的二元论解决了教条主义和怀疑论的古老争论,坚持观念与物质、理想与现实之间
【基金项目】
：
国家社会科学基金重大项目(15ZDB013)
论文部分内容阅读
康德和黑格尔,谁是马克思的引路人,一直是中外马克思主义者争论不休的问题。偏爱康德者认为,康德的二元论解决了教条主义和怀疑论的古老争论,坚持观念与物质、理想与现实之间本体论差异和非同一性就是坚持哲学的超越性和政治超越性,恢复马克思主义的真精神需要回到康德;偏爱黑格尔者则认为,黑格尔非同一性的同一性辩证法不仅给人们提供了思考问题的正确方法,而且有助于我们走出后现代主义无中心论和新自由主义虚假总体性的意识形态困境,恢复马克思主义的激进性与现实性需要回到黑格尔。其实,康德与黑格尔不是截然对立的,康德在为科学、道德
其他文献
<正>山东省肥城市实验小学始建于1904年,是一所百年老校。目前,学校包括有"两区一园",建筑总面积近35000平方米,有小学教学班85个,学生近6000名,在职教职工278人。学校坚持质
上月10日，在瑞典斯德哥尔摩音乐厅里，莫言领取了2012年度的诺贝尔文学奖，改变了中国本土作家无人获得诺贝尔文学奖的历史。而几乎同时，在英国诺丁汉大学参议院大厅，正在进行该校历
辛亥百年，上海一套民国老课本重印，叶圣陶编、丰子恺绘，只不过是几十年前的课本，却惊现一个陌生的国度。首先是课本直排，写正体字，上学的规矩是先向老师鞠躬请安：“先生，早。”“先生
Windows NT并没有像Windows 95／98那样有磁盘整理程序，所以硬盘在经过一段时间的安装和删除文件后已变得相当零乱，这时也许你需要支持Windows NT的磁盘整理程序来整理硬盘，那么O&
【正】 第二次世界大战后,欧洲国际关系出现了一个最引人注目的现象:法国和联邦德国,消除历史积怨,走上了合作与友好的发展道路。而且两国关系不断发展,从最初的经济合作扩大
<正>当前,"创新"已成为新常态下加快区域教育现代化、国际化、多元化的灵魂和动力。教育要发展,根本靠改革,关键在创新。近年来,作为全国首批义务教育发展基本均衡市,我们紧
目的：探讨壮药外洗配合饮食干预治疗婴儿湿疹的疗效。方法：将符合纳入标准的106例婴儿湿疹患儿随机分为治疗组及对照组,治疗组给予壮药外洗,对照组予外用西药,同时两组均予饮食