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实验教学改革是高等农业院校遗传学教学体系改革的重要方面。本文通过分析甘肃农业大学农学类专业本科生传统遗传学实验教学中存在的主要问题,对该课程的实验教学改革进行了初步探讨。从注重培养学生素质教育和创新能力的角度出发,重新构建了实验教学体系和考核体系,采用形式多样的教学方法,提高了实验课教学质量,促进了学生综合能力的提高。