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文章在回顾当前的访问控制研究状况和进展的基础上，提出了一个动态角色分级访问控制模型。在该模型中，引入了角色扮演者概念和分级角色管理机制，有效增强了在教务管理系统中访问控制的灵活性、独立性和扩展性，完善了教务管理系统的权限管理，提高了安全性，为教务管理系统提供了更为全面的访问控制机制。
动态角色访问控制模型的研究与应用
【摘 要】
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文章在回顾当前的访问控制研究状况和进展的基础上，提出了一个动态角色分级访问控制模型。在该模型中，引入了角色扮演者概念和分级角色管理机制，有效增强了在教务管理系统中访问
【机 构】
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四川师范大学计算机科学学院
【出 处】
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通信技术
【发表日期】
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2009年5期
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