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本文阐述中学历史教学中，老师应多设问，让学生多思维，变结论式教学为过程式教学，引导学生酝酿历史意境和氛围，激发学生的学习兴趣，有意识地让学生养成勤思善问的学习习惯，逐步培养学生的创新能力。
中学历史教学中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
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本文阐述中学历史教学中，老师应多设问，让学生多思维，变结论式教学为过程式教学，引导学生酝酿历史意境和氛围，激发学生的学习兴趣，有意识地让学生养成勤思善问的学习习惯，逐步培养学
【机 构】
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龙岩六中
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2005年B06期
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