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医学教育中非常强调情感目标的达成,但医学教师对其了解甚少,对于如何达成更是茫然。该文将从情感教学目标的内涵、情感教学的现状、情感教学目标落实的策略等方面进行论述,并提出一些建议,以提升医学教师情感教育教学水平。
医学课程教学中的情感目标及其达成情况探讨
【摘 要】
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医学教育中非常强调情感目标的达成,但医学教师对其了解甚少,对于如何达成更是茫然。该文将从情感教学目标的内涵、情感教学的现状、情感教学目标落实的策略等方面进行论述,
【机 构】
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长江大学医学部
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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长江大学校级教研项目(JY2018054)
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