【摘 要】
：
近些年,我国城市化建设的脚步非常快速,对于人才的需求也逐渐提高,尤其是具有较高技术素养的技工人才,更是成为了众企业争相招聘的对象,这就为技工院校的发展提供了空间.技工
论文部分内容阅读
近些年,我国城市化建设的脚步非常快速,对于人才的需求也逐渐提高,尤其是具有较高技术素养的技工人才,更是成为了众企业争相招聘的对象,这就为技工院校的发展提供了空间.技工院校为社会发展培养了大量的技术人才,对于社会的发展起着不可忽视的作用.但是在技工院校教育的过程中,存在一个较为明显的现象,就是教师将教学的重点放在了学术的技术知识培养方面,对于语文教学并不重视,教学质量不佳,学生对于语文缺乏学习兴趣,这对于学生后期的发展是非常不利的.基于此,本文简单提出几点技工院校语文教学的策略,希望对技工院校语文教学效果的提高,起到借鉴作用.
其他文献
2013年高考语文上海卷诗歌赏析题用王维《晚春严少尹与诸公见过》五律一首.原诗云:rn松菊荒三径,图书共五车.烹葵邀上客,看竹到贫家.鹊乳先春草,莺啼过落花.自怜黄发暮,一倍
将快乐教学理念引入到小学语文课堂上,不仅利于吸引学生注意力,改变学生以往厌烦、抵触的学习情绪,也利于提高学生课堂参与度,减少开小差情况.同时,运用快乐教学理念进行语文
思维导图是一种图文并茂的学习工具,将其运用于一年级语文教学活动中,不仅可以进行课文拓展、词语积累、偏旁学习、复习总结等,还可以发散学生思维,帮助学生高效地学习.
一、境内入境“浦阳江发源于浦江县,经诸暨县,于本县径游乡兔石岭入境。”(《萧山县志》149页)“于本县入境”即从萧山境进入萧山境。已在萧山境,不必再入境。规范的说法是:
群文阅读教学是指教师在教学过程中,以多篇文章为教学内容,设立同一个或者多个议题,并且让学生围绕议题进行阅读、学习、讨论,最终达成共识,提出对应的集体建构.在小学语文教
语文是小学教育过程中的必修学科,通过语文的学习可以使学生的语言能力和思考能力得到锻炼.在当前的小学教育过程中,教师的教学模式大多都过于单一,缺乏创新教学理念,导致学
“其”,是一个带有文言色彩的人称代词.在现代汉语中,它不能用作句子的主语.rn2012年12月21日,央视网“探索图库”《国家地理盘点半透明生物》专题中,五幅图的简短说明文字,
对于中职学生而言,下面有初高中毕业学生的竞争,上面有大专以及本科学生的挤压,对于中职学生自身而言,在毕业之后社会中进行生存的压力十分直达,本文以就业为导向,为了增强中
语文课是中职学校教学课程设计的基础课程,能够有效的提高中职学生的综合素质,通过培养中职学生的文化素养,传递中华文化,进而有意识的促进他们的身心健康和拥有人文情怀.随