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区别于传统的教学模型,基于主动学习服务的网络教学系统模型是以促进学习者主动学习为设计目标的.文章从主动学习服务的设计策略出发,分析这种模型的核心机制,并结合翻转课堂的应用情境,旨在探索在信息化教育的大环境下,引导学习者自我指导和主动学习的实践路径.
基于主动学习服务的网络教学系统模型探究
【摘 要】
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区别于传统的教学模型,基于主动学习服务的网络教学系统模型是以促进学习者主动学习为设计目标的.文章从主动学习服务的设计策略出发,分析这种模型的核心机制,并结合翻转课堂
【机 构】
：
常州轻工职业技术学院信息工程系,常州,213164
【出 处】
：
数字通信世界
【发表日期】
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2017年11期
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