上海市幼儿园二期课改在引进新理念的同时，将学习内容以主题活动的方式呈现，这促使我们思考在主题背景下如何进行环境创设，即如何将主题内容融于环境之中，使环境发挥潜在的教育功能。 全文查看链接 轨道窄。余余提出用尺来量一量，可怎么量呢?他们没有经验。于是，他们来到材料超市，翻看工具使用说明书。教师还呈现了一组反映源源用尺量横道线过程的照片，于是孩子们找来尺子，模仿源源的样子量了起来。 全文查看链接