【摘 要】
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根据新一轮的课改要求,在高中英语教学中,应该努力提高学生的综合语言运用能力。这不仅是新课改的要求,也是社会发展的需求,更是学生终身发展与服务社会的需求。因此,高中英
【机 构】
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新疆克拉玛依市北师大克拉玛依附属学校;
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根据新一轮的课改要求,在高中英语教学中,应该努力提高学生的综合语言运用能力。这不仅是新课改的要求,也是社会发展的需求,更是学生终身发展与服务社会的需求。因此,高中英语教师在教学的过程中,应该重视综合语言运用的构成要素,并通过多种教学方式,在日常的学习生活中培养与提高学生的综合语言运用能力。本文对外语教学中学生综合语言运用能力与构成要素进行了分析,意在提高学生的综合语言运用能力。
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