【摘 要】
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随着我国课程改革运动的不断深化，我国各地中小学教育局积极根据地域及人文特点的不同衍化出不同版本教材，较好地切合了当地教学活动的需要，中小学教材建设取得较好发展。但同样
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随着我国课程改革运动的不断深化，我国各地中小学教育局积极根据地域及人文特点的不同衍化出不同版本教材，较好地切合了当地教学活动的需要，中小学教材建设取得较好发展。但同样占学生总量较大比例的高职院校却始终没有根据专业对其相应的体育教材进行契合专业实际的编写，虽然有不少校本教材开发，但质量不高、不具针对性，更难以满足高职多数专业学生的学习需要，因此高职体育教材建设也需与时俱进，积极探索建设思路。
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