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形而上学是人类思维活动的基本品格，是人类“本能式的思维”，它映现了思维的本质特征，它的终极关怀情结有利于解决人类的安身立命难题。形而上学思维方式所具有的孤立、静止和片面的思维方法，是人类认识所必需的，具有合理性。形而上学思维方法与感知方法、辩证方法共同构成了认识方法体系，成为认识发展过程的必要环节和重要动力。