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微课程由美国戴维·彭罗斯提出,它是教师利用较短的时间,对授课的内容精心设计,用视频的方式录制下来,通过网络平台共享.“微课”时间一般在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,重、难点突出.“微课”的使用为开放教育“个别化学习”学习理念提供了保障,提高了学习效果.
“微课”在开放教育教学中的应用探索
【摘 要】
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微课程由美国戴维·彭罗斯提出,它是教师利用较短的时间,对授课的内容精心设计,用视频的方式录制下来,通过网络平台共享.“微课”时间一般在10分钟以内,有明确的教学目标,内
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆中等专业学校,江苏连云港,222100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年35期
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