新时期中职院校班主任开展德育教育的途径载体探究

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我国的中等职业院校是为我国社会培养技能型人才的主要教育机构之一,在漫长的历史发展进程中承担了重要的社会任务。随着时代的进步和人们教育观念的不断发展,单纯对中职学生进行技能及文化上的教育已经不能让学生适应社会的发展进程。在尊重学生情感体验的前提下,为学生带来提升道德水准的德育教育,是现阶段中职院校的主要教育观念。如何在日常的教学工作中将德育教育理念渗透进去,尤其是在班主任的教学过程中完成德育工作,是中职院校所面临的主要教学课题。
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