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随着我国教育不断深化改革，学校与社会对教学质量有了更高的要求。为此，在小学这一重要学习阶段，教师需要选择合适的教学策略，确保课堂教学能够高效进行，对于小学数学教学来说更是如此。学生的学习效果与教师的教学引导是分不开的。文章以小学数学高效课堂的教学方法为重点，结合自身经验，从提高课堂教学效率、开展游戏化的教学、保证学生参与程度这三个方面着手，进行了一定的探讨和研究。