【摘 要】
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幼儿园教育是基础教育的基础,是幼儿人生的起点和开端,而幼儿园阶段是培养孩子良好行为习惯和道德品质的关键期.对于幼儿园孩子来说,其最突出的年龄特点就是爱模仿,且具备极
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幼儿园教育是基础教育的基础,是幼儿人生的起点和开端,而幼儿园阶段是培养孩子良好行为习惯和道德品质的关键期.对于幼儿园孩子来说,其最突出的年龄特点就是爱模仿,且具备极强的模仿能力,他们总会有意或无意地模仿周围的一切,尤其是成人的言行举止.处于学前阶段的幼儿,日常接触最多、最直接的成人就是家长和幼儿园老师.幼儿在模仿成人的过程中,成人的言行也会潜移默化地影响他们素质、人格、能力及涵养的形成.
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