论文部分内容阅读
在大班口语课堂里,小组讨论缓解了学生的焦虑,小组竞赛满足了他们的竞争意识,同学间的交流、合作、辩论使每一个学生都能参与到课堂活动之中,真正实现了“以学生为中心”的教育观念,发挥了学生的主体作用.
谈大班英语口语教学中分组讨论激励教学法
【摘 要】
：
在大班口语课堂里,小组讨论缓解了学生的焦虑,小组竞赛满足了他们的竞争意识,同学间的交流、合作、辩论使每一个学生都能参与到课堂活动之中,真正实现了“以学生为中心”的教
【机 构】
：
大连外国语学院
【出 处】
：
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
辩论原则是各国民事诉讼的基本原则,但是完全的辩论原则会造成诉讼的拖延,影响诉讼效率.所以,各国都采取了由法官释明的办法,从法律和事实的角度给予当事人以更正和补充主张
职业学校工艺美术专业的教学要更新教育观念、创新实践教学.为此,教师应做到:在教育理念上,坚持实践第一的观点;在教学过程中,实施课堂教学同社会需求相结合的教学模式;在教
心理学告诉我们,人的任何活动都是在心理调节下进行的.所以心理调节和控制能力,即心理素质的培养在声乐教学中也是非常重要的.要在声乐技巧的掌握、激发情绪方面进行心理调控
体育学校是培养体育运动后备人才以及合格的体育师资和体育工作者的中等专业学校.部分学生毕业后可以进入上一级学校继续学习深造,而大部分学生将从事小学体育工作.为了能让
公共政策执行是一个由公共政策、政策执行者、目标群体以及执行机制等要素组成的系统,此系统处在外部环境这个更大的系统中,两个系统相互作用、相互影响.从系统结构论的视野
目前中国的技工学校主要是为了培养学生走向社会的能力,能够在毕业后更好地服务于国家,服务于社会,这也是大部分技工院校的办学宗旨.它主要基于综合考虑企业以及用人单位的实
福斯特是20世纪初英国具有独特人文主义思想的作家.其思想的独特性表现在他的独特信仰和他对人的独到见解以及他的独特的“连接”的思想.他摒弃基督教,信仰艺术.欣赏人的无限
当今社会,经济、信息、科技飞速发展,时代脚步节奏加快,人与人之间的关系较为复杂,人们的思想观念时时刻刻都在不断变化,与此同时,伴随而来的也有不正之风,日趋复杂的社会环