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本科生导师制度是大专院校培养高品质大学生的一种高等教育创新体系。高校可以通过构建新型本科生导师制运行机制及模式架构,给出导师制实施的组织与管理体系,提出相应的激励办法,构建考核与评价体系。因人、因校、因地制宜,探索出适合高等教育现代化发展的本科生导师运行模式,以培养高素养创新型人才。
基于素养视域的本科生导师制运行模式与架构
【摘 要】
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本科生导师制度是大专院校培养高品质大学生的一种高等教育创新体系。高校可以通过构建新型本科生导师制运行机制及模式架构,给出导师制实施的组织与管理体系,提出相应的激励
【机 构】
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安徽工业大学数理科学与工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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安徽工业大学教学研究项目(2015jy44,2014jy33);安徽省教学研究项目(2014zy023,2015jyxm110)
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