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干扰素α-2b与丝裂霉素C用于青光眼滤过术的临床对比研究
【机 构】
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【出 处】
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中华眼科杂志
【发表日期】
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2000年36期
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摘要：本文从教学实际出发，结合心理学理论，探讨了在中学英语教学中实现良性互动的必要性，以及如何实现良性互动的问题。文章主要给出了两方面的建议:一要建立良好的师生关系；二是课堂内外师生密切配合、学生之间合作学习。 关键词：良性互动；师生关系；积极情感；合作学习；英语教学 二十世纪七十年代以来，外语教学研究的兴趣已逐渐从教师的教学转向学生的学习，英语教学方法从传统的语法翻译教学法逐渐转向较具挑