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当前，初中道德与法治教学中教师通过创新多种情景，改变了灌输式的教学方法，在教学中可以运用多媒体技术，在网上下载教学资源，设计成教学课件，授课时播放立体的画面，有利于增强学生学习兴趣，调动学生主动学习课件中的政治知识。也可以创设生活化情景，将课程内容与生活结合起来，便于学生轻松理解和掌握知识点，学习效率明显提高，充分可知有效运用情景教学法，有利于提升教学效果。