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我院护理部于2007年起在从转变教育思想、更新教育理念出发,开展以培养学生创新能力、研究能力、人际交往能力等为核心的“本科生临床带教导师制”的教学模式.现将介绍如下.
临床带教导师制实施效果评价及对策
【摘 要】
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我院护理部于2007年起在从转变教育思想、更新教育理念出发,开展以培养学生创新能力、研究能力、人际交往能力等为核心的“本科生临床带教导师制”的教学模式.现将介绍如下.
【机 构】
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山西省人民医院,030012
【出 处】
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山西医药杂志（下半月版）
【发表日期】
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2008年20期
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