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介绍了在研究性实验开设中引导学生应用无机化学基本原理从多个角度对Fe3+,Cu2+,Ag+与S2O23-的反应机理和反应产物进行了研究和探讨.
Fe3+,Cu2+,Ag+与S2 O23-反应的实验教学研究
【摘 要】
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介绍了在研究性实验开设中引导学生应用无机化学基本原理从多个角度对Fe3+,Cu2+,Ag+与S2O23-的反应机理和反应产物进行了研究和探讨.
【机 构】
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湖北师范学院化学与环境工程系
【出 处】
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四川师范学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北省教育厅教研基金;
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