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由于几位老师的推荐,我读了《中小学音乐课教学法》一书(?)。虽然该书原版出版于1931年,距今久远了些,但其中的一些观点和方法,对我们当前的音乐教育改革,仍有相当的参考价值。该书的两位作者,一是英国势伦斯学院的教育学教授詹姆士·L 穆塞尔,另一位是美国堪萨斯市的音乐指导梅贝尔·格连。它的书名,按直译是《学校音乐教育心理学》,章枚先生的中译