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基于学习动机理论和建构主义理论对教学的指导作用，英文影视的运用在提高大学英语课堂教学效果方面有着明显的优越性。作为一种现代教学手段，英文影视应当积极正确地被引入到大学英语课堂教学中去。
英文影视在大学英语课堂教学中的运用
【摘 要】
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基于学习动机理论和建构主义理论对教学的指导作用，英文影视的运用在提高大学英语课堂教学效果方面有着明显的优越性。作为一种现代教学手段，英文影视应当积极正确地被引入到大
【机 构】
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周口师范学院公共外语教学部
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2008年5期
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