小学美术课堂互动教学模式的实践探讨

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新课程改革要求培养学生的德、智、体、美、劳,从而使学生成为全面发展的优秀人才.作为小学课堂的重要组成部分,美术课程对于提高学生的审美能力有着十分重要的作用,加强美术课堂中师生之间和生生之间的有效互动,对于促进学生美术的学习有着重要的帮助.基于此,本文分析了小学美术课堂的教学现状,指出小学美术教学中存在的问题,探讨了有效开展美术教学的相关策略,旨在为更好地开展美术教学,提高美术教学的质量提供一定的参考.
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