【摘 要】
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课堂教学中提问是一个古老的话题,但又是长期以来未得到很好解决的问题.故事一:小学语文第八册<西湖的绿>是一篇阅读课文.文章为表现西湖的景色,前后用了二十多个"绿"字.教学
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课堂教学中提问是一个古老的话题,但又是长期以来未得到很好解决的问题.故事一:小学语文第八册<西湖的绿>是一篇阅读课文.文章为表现西湖的景色,前后用了二十多个"绿"字.教学中,教师先布置学生把含有"绿"字的词语或描写"绿"的词语找出来,反复朗读、体会、思考:"一篇不到两千字的文章,作者竟用了二十多个‘绿'字,你不觉得重复呀."这个问题,牵一发而动全身,学生都用心地去体会西湖的"绿"了.接着
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