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医教协同深化临床医学人才培养改革,是国家力推、社会关注的重要工作,事关民生,意义重大.文章介绍了2008年以来吉林医药学院秉承“下得去、留得住、信得过、用得上、干得好”的人才培养目标,着力推行SCAAP临床医学专业人才培养模式,围绕临床医学教育综合改革进行的有益探索.
改革教学模式 培养新型临床医学人才
【摘 要】
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医教协同深化临床医学人才培养改革,是国家力推、社会关注的重要工作,事关民生,意义重大.文章介绍了2008年以来吉林医药学院秉承“下得去、留得住、信得过、用得上、干得好”
【机 构】
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吉林医药学院,吉林省吉林市,132013
【出 处】
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中国农村卫生事业管理
【发表日期】
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2016年4期
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