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为了达到调动学生学习积极性的目的,课堂导入要求新奇多变:讲故事引入,将学生的好奇变为浓厚的兴趣;运用直 观演示导入,使抽象的知识具体化,为学生搭建过渡的桥梁;通过学生熟悉的生活实例引入,使其有一种亲切感。有效的导入, 能始终保持一种全新的精神面貌,促进学生主动学习知识。
浅谈音乐教学中的几种导入方法
【摘 要】
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为了达到调动学生学习积极性的目的,课堂导入要求新奇多变:讲故事引入,将学生的好奇变为浓厚的兴趣;运用直 观演示导入,使抽象的知识具体化,为学生搭建过渡的桥梁;通过学生熟
【机 构】
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重庆市巫山中学
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年23期
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