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小学生还处于心智不够成熟的阶段,在上课过程中,注意力无法长时间集中,思维条理不够清晰,需要在教师的带领下进行学习,如何使小学生在课堂上注意力高度集中,如何吸引学生的学习兴趣,成为当下热点问题。通过教育家多方面的探索,得知课堂的趣味性是解决学生注意力不能长时间集中的关键所在,通过提高课堂趣味吸引学生的注意力,从而提高学习效率。