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在应试教育一直占据主导地位的环境下,教学活动时常极大限度地限制了学生的思想,这在英语学科中尤其明显.在小学英语教学中优化朗读教学十分重要,通过借助多种形式,增加朗读趣味;借助自编Chant,培养朗读技巧;借助教师范读,培养朗读习惯能够有效地培养小学生的英语朗读能力.
优化小学英语朗读教学的策略
【摘 要】
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在应试教育一直占据主导地位的环境下,教学活动时常极大限度地限制了学生的思想,这在英语学科中尤其明显.在小学英语教学中优化朗读教学十分重要,通过借助多种形式,增加朗读
【机 构】
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江苏省海门市三星小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年8期
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