中学化学教学中的追求简便

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【摘要】

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以化学用语、化学计算的发展为例,论述了追求简便是化学学科发展的重要推动力.如果教师给予正确的引导,合理追求简便将成为学生创新的不竭动力.以化学教学中2个简化不当的例

【作者】

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【机构】

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重庆市黔江新华中学校重庆409099

【出处】

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化学教育

【发表日期】

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2019年23期

【关键词】

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以化学用语、化学计算的发展为例,论述了追求简便是化学学科发展的重要推动力.如果教师给予正确的引导,合理追求简便将成为学生创新的不竭动力.以化学教学中2个简化不当的例子说明,过度追求简便会束缚学生的思维,阻碍教学研究的发展与兴盛.

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