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有“灵魂”的本科教育是一流大学建设的关键所在,随着一流大学建设征程的奋进,我国本科教育进入了新时代,对人才培养与教育体系的合理构建提出了更高要求.其间,借鉴学习世界一流大学的建设经验、警惕一流本科教育建设中的“陷阱”至关重要.哈瑞·刘易斯在《失去灵魂的卓越》中展现出哈佛大学本科教育失去“灵魂”后的危机,警示我国要建设有“灵魂”的本科教育,首先,要追问何谓本科教育“灵魂”;其次,从实然的角度对哈佛大学本科教育“灵魂”缺失现象进行分析总结;最后,结合近年来哈佛大学的改革措施为我国本科教育“灵魂”构建提供建议.