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"慕课"是一种新型教学模式,自出现以来,一直备受教育界的关注,给传统的教学模式带来了巨大冲击。但是也为教学形式提供了更加广阔的平台,大学英语教学在这种形式下将会得到了更好的发展。文章主要立足于"慕课"的出现对大学英语教学改革的影响进行研究,重点围绕"慕课"时代背景下对传统教学的反思、教学模式的革新、教师的定位、学生学习的环境和评价体系影响等几个方面进行具体论述。