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本文分析和论述了在工程教育专业认证大背景下，面向对象程序设计语言课程中存在的教学问题，从课程的培养目标、课程内容安排、教学和考核方式等多个方面进行深入探讨，提出了更为切实可行的教改方案，旨在提高学生学习的兴趣和主动性，培养学生的专业能力和综合素质，该方案在初步教学实验中已取得了良好的教学效果。
基于工程教育专业认证的面向对象程序设计语言课程改革
【摘 要】
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本文分析和论述了在工程教育专业认证大背景下，面向对象程序设计语言课程中存在的教学问题，从课程的培养目标、课程内容安排、教学和考核方式等多个方面进行深入探讨，提出了更为
【机 构】
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成都信息工程大学通信工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年50期
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