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近年来,随着普通高中、初中教育的普及,大批素质低、基础差的学生涌进学校,学生成绩参差不齐,有很大差距,根据新课程理念和教育规律,只有实行“分层教学”,才能提高教学效率和全面提升学生素质.
谈语文层次教学的实用性
【摘 要】
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近年来,随着普通高中、初中教育的普及,大批素质低、基础差的学生涌进学校,学生成绩参差不齐,有很大差距,根据新课程理念和教育规律,只有实行“分层教学”,才能提高教学效率
【机 构】
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湖南省耒阳市第二中学 湖南 耒阳 421800
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年17期
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