【摘 要】
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在新形势下，非常有必要探讨构建高效数学课堂的方式。基于此，本文首先阐述了问题导向式教学方法概述，指出这种教学方式，对于提高学生思考能力，是非常有帮助的。随后从更为丰富化和形象化两方面，分析了在信息技术支持下问题导向式教学方式的特点。在此基础上，提出通过对信息技术的应用来丰富教学的内容、通过信息技术引导学生解决数学问题和通过信息技术培养学生问题意识三条有效策略，希望能给小学数学教师一些参考，将其应用
【基金项目】
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白银市“十三五”规划2020年规划课题《基于家校共育的小学生劳动教育研究》（课题立项号：BY[2020]G169号）阶段成果；
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在新形势下，非常有必要探讨构建高效数学课堂的方式。基于此，本文首先阐述了问题导向式教学方法概述，指出这种教学方式，对于提高学生思考能力，是非常有帮助的。随后从更为丰富化和形象化两方面，分析了在信息技术支持下问题导向式教学方式的特点。在此基础上，提出通过对信息技术的应用来丰富教学的内容、通过信息技术引导学生解决数学问题和通过信息技术培养学生问题意识三条有效策略，希望能给小学数学教师一些参考，将其应用在数学课堂上，获得教学质量的有效提升，为提高学生数学素养创造良好的条件。
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