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通过列举分析声乐初学者的几个学习误区,包括气息运用、声音位置、歌唱状态,讲述走入误区的弊端,同时给出正确的方法。旨在以科学的方法引导初学者,使之少走弯路,提高学习效率。
谈声乐初学者的学习误区及其纠正
【摘 要】
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通过列举分析声乐初学者的几个学习误区,包括气息运用、声音位置、歌唱状态,讲述走入误区的弊端,同时给出正确的方法。旨在以科学的方法引导初学者,使之少走弯路,提高学习效
【机 构】
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抚顺师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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