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高校青年教师正逐渐成为高校教学的主力军，他们的教学水平直接影响着高校的本科教学水平。然而，大量缺乏教学经验的高校优秀博士生、硕士生毕业后便进入了高校从事教学工作，因此，提高新进青年教师的教学水平成为急需解决的问题。本文对高校新进青年教师在教学中存在的一些不足进行了分析与思考，针对不足之处提出了提高新进青年教师教学水平的有效措施。