中职国际贸易趣味化课堂教学的构建

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分析中职国际贸易课堂教学趣味化构建的重要性,提出中职国际贸易趣味性课堂构建的具体策略。中职国际贸易教师要将学生培养成为业务能力出色的国际贸易人才,应当着重激发学生对国际贸易专业课程的学习兴趣,让学生能够在充满趣味的课堂教学中对国际贸易产生感性的认知,避免学生由于国际贸易课程本身的专业性而丧失学习的积极性。
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