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智能手机目前已经成为很多老师的必备工具之一，如何能够让手机成为我们教师的教学助手？笔者以高一地理的《地球的运动》一课为例，利用手机拍摄学生周边的相片或短视频带入课堂，拓展了课本知识和课堂范围，学生倍感兴趣且能够培养观察生活的意识，符合新课程生活化学习的理念，同时真正培养了学生地理核心素养。
用手机拓展课堂，提高教学效果——以地球运动教学为例
【摘 要】
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智能手机目前已经成为很多老师的必备工具之一，如何能够让手机成为我们教师的教学助手？笔者以高一地理的《地球的运动》一课为例，利用手机拍摄学生周边的相片或短视频带入课堂，拓
【机 构】
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江西师范大学附属中学 江西 南昌 330000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年9期
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