【摘 要】
：
生本教学法的核心理念倡导以学生为本,倡导教学过程中学生的主体地位,与素质教育体制改革的核心理论相契合,广泛渗透于我国中小学课堂教学环节中。我国高中信息技术课堂教学
论文部分内容阅读
生本教学法的核心理念倡导以学生为本,倡导教学过程中学生的主体地位,与素质教育体制改革的核心理论相契合,广泛渗透于我国中小学课堂教学环节中。我国高中信息技术课堂教学还沿袭传统的应试教育体制,沿用传统理论知识体系进行知识传授,缺乏对学生计算机操作能力和实践能力的培养,剥夺了学生在教学环节中的主体地位。本文将针对高中信息技术教学的教学现状与教学瓶颈,探索将生本教学法渗透到高中信息教学的各个环节中,研究各种具体的运用策略,丰富教学手段,全面提升学生信息技术的实践操作能力和实践创新能力。
其他文献
胃平滑肌肿瘤的诊断及治疗分析姜玉成副教授山东医科大学附院普外科（２５００１２）我院自１９８７年３月－１９９４年１０月共收治胃平滑肌肿瘤４８例，现结合临床资料分析如下：临床资料４８例中，男３７例，女１１例。年龄２３－６２岁，平均年龄４７岁。主
目的：通过对高可见光活性氮掺杂纳米二氧化钛（纳米N-TiO2）抗菌剂体外细胞毒性的测定,初步评价纳米N-TiO2抗菌剂的生物安全性。方法：采用含不同浓度纳米N-TiO2抗菌剂的培养液培养
由于经济社会的发展,绿色计算已经变成各个行业竞相追逐的目标.在移动云计算市场中,由于云计算服务产生的巨额利润以及用户总量的持续增加,不停进步的5G移动技术以及市场未来
选用4头体重420kg，年龄2．5岁装有永久性瘤胃瘘管的中国西门塔尔牛阉牛，采用4×4拉丁方设计，以混合精料和玉米秸秆为基础日粮，研究异戊酸（0、0．02、0．04和0．06g／kg体重）对瘤胃pH、氨
应用伊维菌素注射剂,选择自然感染羊狂蝇蛆的绵羊80只,分别按0.1、0.2和0.3 mg/kg体重皮下注射,进行驱除效果观察,同时设阳性对照组。结果表明,伊维菌素注射剂0.20、.3 mg/kg
中华口腔医学会第五届口腔修复工艺学专业委员会第一次全委会暨第八次全国口腔修复工艺学学术会议将于2014年9月24-28日在上海召开，本次会议由上海交通大学医学院附属第九人民
为了研究小香羊与相邻产区山羊品种之间的亲缘关系,利用7个微卫星位点,以波尔山羊为对照,对中国6个山羊群体进行了遗传检测,计算了各品种群体的等位基因频率、平均杂合度（He）、
随着我国教育水平的发展和素质教育的普及,新课程标准的实施和推广,我国对语文作文的教学有了新的要求。情景化教学模式也是中学语文作文教学中重要的手段之一,它可以充分调